المراهقة في العصر الحديث Fundamentals Explained
المراهقة في العصر الحديث Fundamentals Explained
Blog Article
وتقول الخبيرة الاجتماعية: " لقد أثبتت الدراسات أن عبارات المديح لها أثر إيجابي في تحسين مستوى التحصيل الدراسي لدى أطفال كانوا يعانون من صعوبات التعلم ونقص التركيز".
التفسير الخاطئ للمشكلة وأثره السيئ في الحياة ... أ. عبدالله بن عبدالعزيز الخالدي
يجب على الأهل استخدم لغة واضحة ودقيقة لشرح التغييرات الجسدية والعاطفية التي يمُر أو سيمُر بها ابنهم أو ابنتهم المُراهقة، وأنّ التجرُبة التي سيمرون بها طبيعيّة جدّاً، وعليهم ألّا يشعروا بالحرج منها، ويجب التحدُث إليهم حول السلوكيات المحفوفة بالمخاطر كشُرب الكحول وتعاطي المُخدرات، وكيفيّة التصرُف إذا تعرضوا للضغط من قبل أقرانهم ليُقدموا على هذهِ السلوكيّات.
ولا يجب أن تكون العواقب متضمنة أي عقاب بدني، أو أن تحرمي المراهقين من حق لهم كالطعام أو الذهاب للمدرسة، ولكن بدلاً من ذلك، يمكنها أن تكون مقيدة لأحد الامتيازات مثل؛ تقليل وقت الراحة والمرح مع الأصدقاء، أو إضافة مسؤوليات، كالقيام بالمزيد من المهام والأعمال.
الابتعاد عن أسلوب النصح الشديد والتقرب منهم بدافع الصداقة والحب.
، فهو يصوّر الوطن العربي بأنّه غابة، تجمعُ المفترسين، وأنياب العرب لا تأكل إلا أبناءَها المساكين، فيقول:[٤]
تعبر موسيقى العصر الجديد عن رُؤى مستقبلية سليمة لعالم أفضل وعن الخير والجمال الموجودين في ببعض الأحداث، ولاقتصارها على آلات فقط، فهي تُترك تفسير جملها اللحنية لخيال المستمعين، ولا تتناول موضوعاتها مشاكل العالم وما يحدث فيه ولسكانه من أحداث، كما أنها لا تناول نوعا ما المواضيع السياسية، وبالعادة تكون عناوين القطع الموسيقية مُميزة في محاولة لشرح فكرتها عبر تلك العناوين.[٢]
وهو تفسير القرآن الكريم بالاعتماد على إعمال العقلِ والفكر، بما لا يتعارض مع التفسير بالمأثور، وهذا المنهج فيه اجتهادٌ واسع، لكنه ليس متاحاً للجميع، فهنالكَ شروطٌ لا بدَّ من توافرها؛ كالعقيدة، واللغة الفصيحة، والمنهجية القويمة، والتمكّن من علوم القرآن كعلوم الناسخ والمنسوخ، وأسباب التنزيل وعلم القراءات في القرآن الكريم. المراجع
ولمساعدة الأهل على حسن التعامل مع المراهق ومشاكله، نقدم فيما يلي نماذج لمشكلات يمكن أن تحدث نون مع حل عملي، سهل التطبيق، لكل منها.
خصائص الشعر السياسي تعريف الشعر السياسي شارك المقالة
يجادل المراهقون والمراهقات والديهم بلا توقف، وقد أخفقت هذه الظاهرة حتى تحول بر الوالدين إلى صراع بين الأبناء والأولياء.
ويضيف عبد الفتاح: " ابتعدي عن مواجهتها بأخطائها، أقيمي علاقات وطيدة وحميمة معها، دعمي كل تصرف إيجابي وسلوك حسن صادر عنها، أسري لها بملاحظات ولا تنصحيها على الملأ فإن (لكل فعل ردة فعل مساوٍ له في القوة ومضاد له في الاتجاه)، اقصري استخدام سلطتك في المنع على الأخطاء التي لا يمكن التجاوز عنها، واستعيني بالله وادعي لها كثيراً، ولا تدعي عليها مطلقاً، و تذكري أن الزمن جزء من العلاج".
المشكلة الثالثة: عصبية المراهق واندفاعه، وحدة طباعه، وعناده، ورغبته في تحقيق مطالبه بالقوة والعنف الزائد، وتوتره الدائم بشكل يسبب إزعاجاً كبيراً للمحيطين به.
وتختتم الخبيرة الاجتماعية الدكتورة مُنى يونس، حديثها بتوصية أولياء الأمور بمراعاة عدد من القواعد والتوجيهات العامة في التعامل مع الأولاد في مرحلة المراهقة، فتقول لولي الأمر:-